Уровень задач, поставленных перед системой образования, не соответствует её возможностям, не позволяет ей в полной мере выполнять функцию ключевого ресурса социально-экономического развития страны и повышения благосостояния граждан – говорится в Национальной стратегии развития Таджикистана до 2030 года. 

Согласно документу, в числе основных проблем отрасли —  сохранение сегмента детей школьного возраста, не охваченных обучением (особенно в старших классах) и начальным профессиональным образованием (особенно в сельской местности и девочек).

По мнению разработчиков документа, к факторам, сдерживающим прогресс в образовании, относятся, низкая доступность качественного школьного образования, особенно в сельской местности, для уязвимых групп населения и непроработанность нормативной базы создания конкурентной среды в системе образования.

В этот вопрос, также включены непривлекательность учреждений начального и среднего профессионального образования для молодежи, неразвитость систем участия бизнес-сообщества в мероприятиях по реформированию системы профессионального образования.

Источник: ИА "Авеста"