В Москве 18 апреля 2024 года состоялось восьмое Совещание министров образования государств – членов ШОС. Оно стало первым мероприятием столь высокого уровня в области образования в рамках ШОС за последние 5 лет. 

В Совещании приняли участие делегации из Индии, Ирана, Казахстана, Китая, Кыргызстана, Пакистана, Таджикистана, Узбекистана и Беларуси, а также представители Секретариата ШОС. Какие решения были приняты и каково их значение для Таджикистана?

​Совещание в Москве

На мероприятии обсуждались вопросы развития и модернизации национальных систем образования государств-членов ШОС, а также приоритетные направления сотрудничества в этой сфере на 2024-2026 годы. Одним из ключевых результатов стало одобрение Плана мероприятий по реализации Соглашения между правительствами государств-членов ШОС о сотрудничестве в области образования. Участники также утвердили актуализированную Концепцию Университета ШОС и определили новые направления подготовки, такие как агрономия, журналистика, медицина и юриспруденция. 

Кроме того, на Совещании было принято решение о проведении XV Недели образования государств-членов ШОС "Образование без границ" в Китайской Народной Республике в 2025 году. Было также согласовано проведение следующего Совещания министров образования государств-членов ШОС под председательством Китая. Участники выразили признательность российской стороне за высокий уровень организации мероприятия и гостеприимство. 

Ниез Мирзоев, профессор кафедры международных отношений ТНУ считает: “Из года в год ШОС становится все популярнее и весомее на мировой арене. Число участников растет. Если в 2001 году было всего 6 стран, то с июля этого года количество стран достигнет 10 - вступит Беларусь, есть также наблюдатели и партнеры по диалогу: 3 и 14 стран соответственно - то есть ШОС активно расширяется.

Главная цель - сохранение мира и стабильности, а также развитие торгово-экономических связей Востока и Запада согласно инициативе “Один пояс - один путь”. Стоит отметить, что в 2013 году Таджикистан был одной из первых стран, поддержавших эту инициативу Китая. Что касается языка, то с момента образования организации официальными языками в ней считаются китайский и русский. Согласно уставу, ежегодно проводятся заседания глав государств в одной из стран-участниц. В нашей стране такие крупные мероприятия проходили в 2008, 2014 и 2022 годах. 

ШОС делает очень много для того, чтобы сохранить мир и стабильность. Например, в 2018 году организация способствовала урегулированию конфликта между Индией и Пакистаном, старалась минимизировать конфликт между Ираном и Израилем. Важно решать спорные вопросы диалогом, а не конфронтацией, чему способствует и Таджикистан, как активный член ШОС. 

Мы развиваем торговлю с Россией, Китаем, Казахстаном и другими участниками ШОС. Такие организации нужны, так как они способствуют росту взаимопонимания. ШОС наряду с ООН является важным союзом, призванным сохранить мир и стабильность не только в Азии, как было изначально, но и на Европейском пространстве, так как география расширяется”. 

Укрепление позиций русского языка

Русский язык в странах Шанхайской организации сотрудничества имеет особый статус. Укрепление роли русского языка и русскоязычного образования в рамках ШОС является одним из ключевых направлений развития организации. Знание русского языка предоставляет гражданам стран-членов ШОС, включая Таджикистан, возможность получать высококачественное образование в России, соответствующее мировым стандартам. Это, в свою очередь, открывает перспективы трудоустройства на рынке труда стран-участников объединения.

Русский язык широко используется на постсоветском пространстве: в Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистане. Это наследие советской эпохи, когда русский был основным языком межнационального общения и образования. В этих странах многие люди свободно владеют русским языком, и он по-прежнему используется в различных сферах общественной жизни, включая образование, медиа и деловую коммуникацию.

Русский язык играет значительную роль в образовательных проектах и культурном обмене на пространстве ШОС. В рамках программы "Российский учитель за рубежом" российские педагоги направляются в страны ШОС для преподавания русского языка и других предметов. В России обучаются тысячи студентов из стран ШОС, многие из которых получают образование на русском языке - а это две трети иностранных студентов страны. Казахстан занимает первое место по числу иностранных студентов, обучающихся в России, за ним следует Узбекистан, затем КНР, Таджикистан и Индия. Ежегодно в России получает образование около 30 тысяч студентов из Таджикистана, при этом половина из них учится на бесплатной основе благодаря квотам Россотрудничества, а также грантам от вузов и регионов. 

Русский язык также играет важную роль в сфере политического и экономического сотрудничества. Он используется в качестве средства общения и ведения переговоров на различных форумах, саммитах и совещаниях, что способствует более тесной интеграции и взаимодействию между странами-членами ШОС. Это особенно важно для разработки совместных проектов и программ в области безопасности, экономики и гуманитарного сотрудничества.

Инициативы в Таджикистане

В Таджикистане работает 5 совместных российско-таджикских школ, строительство которых было профинансировано из бюджета РФ. На их оснащение и поддержку был выделен 141 миллион долларов. В этих школах обучается 4800 детей. Классы оборудованы по последним передовым методикам организации учебного процесса и соответствуют самым высоким стандартам сейсмической безопасности, способным выдержать землетрясение силой до 9 баллов. Обучение ведется по российской программе, при этом дети также изучают таджикский язык, историю и географию республики. В этих школах работают 166 преподавателей из России, которые не входят в программу «Российский учитель за рубежом».

Согласно данным Министерства просвещения России, в гуманитарном проекте «Российский учитель за рубежом» участвует 11 стран. С 2017 года российские учителя обучили более 100 тысяч иностранных учеников. Также было открыто 67 центров открытого образования на русском языке в 53 странах мира. В рамках программы «Российский учитель за рубежом» в 2023/2024 учебном году в Таджикистане работают 75 российских педагогов в 22 учебных заведениях. Они преподают русский язык и литературу, математику, физику, химию, информатику и другие предметы.

В школах, где российские учителя работают по программе «Российский учитель за рубежом» или ведется обучение на русском языке, будут внедрены российские стандарты обучения. Это позволит выпускникам получать как таджикский аттестат, так и аттестат российского образца. Первым участником этого эксперимента стала международная школа «Контакт» в Исфаре, где обучение по российским стандартам началось с 1 сентября 2023 года.

С помощью Министерства науки и высшего образования России в Душанбе были созданы филиалы МГУ им. М. В. Ломоносова, Национального исследовательского технологического университета (НИТУ) «МИСиС» и Национального исследовательского университета (НИУ) «МЭИ». В этих филиалах осуществляется подготовка высококвалифицированных специалистов по различным направлениям. Кроме того, Российско-Таджикский (Славянский) университет (РТСУ) получает постоянную поддержку из бюджета Российской Федерации, занимая ведущее место среди вузов Таджикистана по качеству преподавания и уровню подготовки выпускников.

Таким образом, русский язык играет важнейшую роль в работе ШОС, способствуя укреплению связей между странами-членами организации. Его статус в качестве одного из рабочих языков, широкое применение в образовательных и культурных проектах, а также значимость в политическом и экономическом сотрудничестве делают его ключевым элементом взаимодействия в рамках ШОС.

Садаф НАЗАРОВА

Dialog.TJ