В Шахринавском районе Таджикистана состоялось торжественное открытие восстановленного памятника, посвященного 60 местным жителям, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Мемориал, расположенный на территории школы-интерната для сирот, стал первым объектом в Таджикистане, восстановленным в рамках проекта «Монументы Победы».

Работы по реставрации начались еще в мае. Инициатива объединила администрацию интерната, местных жителей, представительство Россотрудничества и команду проекта. Символично, что открытие приурочили к 85-й годовщине начала Великой Отечественной войны – дате, которая остается одной из самых трагических и значимых в общей истории народов бывшего Советского Союза.

Как рассказал амбассадор проекта Илья Левитан, изначально «Монументы Победы» задумывались как цифровой архив памяти: «Наш проект был создан в преддверии 80-летия Победы и изначально ставил перед собой задачу собрать информацию о памятниках, посвященных Великой Отечественной войне. Сегодня на нашей платформе уже более 34,5 тысяч локаций по всему СНГ – с фотографиями, описаниями и историей памятников», – рассказал он.

Однако со временем проект вышел далеко за пределы архивной работы. Через обратную связь организаторы начали получать обращения о разрушенных и заброшенных мемориалах.

Сегодня работа проекта ведется сразу по нескольким направлениям: это восстановление памятников, работа со школьниками, открытие выставок, проведение круглых столов и исторических конкурсов.

«У нас уже прошло шесть круглых столов, в планах еще два, а также крупные конкурсы. Плюс нашего проекта в том, что он постоянно пополняется новыми людьми. Мы встречаем новые организации, и они сами предлагают объединять усилия. Мы только рады такому сотрудничеству», – отметил Левитан.

Шахринавский мемориал был установлен еще в 1988 году, но за десятилетия заметно обветшал. Церемония его открытия после восстановления собрала более ста человек. В ней приняли участие представители районной администрации, ветеранских и патриотических организаций, Россотрудничества, а также депутаты, руководство интерната, местные жители и воспитанники школы. Торжество началось с зажжения Вечного огня, установленного у обновленного мемориала, минуты молчания и возложения цветов.

Особое внимание привлекла историко-документальная выставка, развернутая рядом с памятником. Четырнадцать двуязычных стендов рассказывали о вкладе Таджикской ССР в Победу: о защитниках Брестской крепости, уроженцах республики, участвовавших в штурме Берлина, эвакуированных заводах, госпиталях и работе тыла.

«Очень важно помнить: война была общей для всех народов Советского Союза. Воевал не отдельный этнос, а единый советский народ. Все несли потери, все боролись за Победу. И статистика это подтверждает», – отметил Левитан.

Он добавил, что одна из задач проекта – противодействовать попыткам искажения истории.

«Сегодня мы видим разные попытки пересмотра событий войны, иногда даже оправдания коллаборационистов. Но, если внимательно изучать документы, становится очевидно, что речь шла не о каком-то “освободительном движении”, а о сотрудничестве с нацистами. Наша задача – доносить историческую правду и не допускать фальсификаций», – подчеркнул он.

Завершилась официальная часть творческой программой. Воспитанники интерната читали стихи, исполняли песни военных лет, танцевали под «Катюшу» и показывали театральные миниатюры.

Еще одним важным моментом стала передача библиотеке интерната нескольких десятков книг о Великой Отечественной войне. Среди них – художественная литература, мемуары, энциклопедии и документальные исследования, рассчитанные на детей разных возрастов.

После вручения книг с ребятами провели открытый урок памяти. Дети задавали вопросы о войне, о героях из Таджикистана и о том, какой ценой была завоевана Победа. По словам Левитана, именно работа с детьми сегодня является одним из главных направлений проекта.

 «Мы говорили с ними о том, что именно благодаря подвигу их предков у них сегодня есть возможность говорить на родном языке, свободно решать, как им жить, учиться и строить свое будущее. Очень важно, чтобы они это понимали», – рассказал амбассадор проекта.

«У старшего поколения была возможность общаться с ветеранами, со своими дедами и прадедами, слышать их истории напрямую. У современных детей этой связи уже нет, и очень важно не допустить разрыва поколений. Нужно рассказывать им о подвиге предков, чтобы память не стиралась», – подчеркнул он.

После церемонии для детей организовали чаепитие и вручили сладкие подарки. По словам организаторов, несмотря на летние каникулы, на мероприятие пришли 83 воспитанника интерната.

Для проекта «Монументы Победы» восстановление мемориала в Шахринаве стало новым этапом развития. До этого команда уже реализовала несколько инициатив в Кыргызстане: восстановила памятники, открыла историческое пространство в Кыргызском национальном университете, организовала выставки и круглые столы.

Левитан подчеркивает, что проект остается по-настоящему народным: «Мы находимся в Москве, но наши коллеги работают по всей России и за ее пределами. У каждого свой род занятий, но нас объединяет общий базис – понимание того, что у нас есть обязанность перед предками-победителями. Они совершили этот подвиг ради нас, и мы не имеем права предать его забвению», – сказал он.

По словам Левитана, проект активно сотрудничает с администрациями, университетами и историками в разных странах.

«Мы уже провели множество мероприятий вместе с Кыргызским национальным университетом и КРСУ. Теперь будем стараться активнее работать и в Таджикистане, выходить на местных историков. Здесь есть сильные специалисты, например Гафур Шерматов, который проделал большую работу по исследованию эвакуационных госпиталей. Такие исследования должны обсуждаться и становиться частью общего исторического диалога», – отметил он.

«Наша цель – вести диалог о ВОВ, делиться мнениями, хранить память о подвиге народов СССР и делать все возможное для ее передачи будущим поколениям. Мы открыты к любому сотрудничеству, направленному на сохранение этой памяти», – подчеркнул Илья Левитан.

В Шахринаве этот запрос оказался услышан. И теперь у детей, живущих в интернате, есть не просто восстановленный памятник, а место памяти – напоминание о том, что они являются частью большой истории, которую нельзя забывать.

Автор Dialog.tj