Агентство по надзору в сфере образования и науки при Президенте Республики Таджикистан приостановило и прекратило деятельность 7 образовательных учреждений, не соответствующих требованиям стандартов в сфере образования, сообщил сегодня журналистам в ходе пресс-конференции директор Агентства Икром Субхонзода.

«В частности, решением правления Агентства приостановлена и прекращена деятельность частной школы Мирзо Хасанзода в Матчинском районе, негосударственного образовательного учреждения «Ояндаи дурахшон» в Бустоне, ООО «Хисор», ООО «Британский дом» (детсад) в Душанбе, образовательного центра «Чароги дониш» в Душанбе, благотворительной общественной организации «Сафои Ватан» в Душанбе, а также специалистов по медицинским специальностям негосударственного образовательного учреждения «Худжандский городской технический колледж», — сообщил Икром Субхонзода.

Он отметил, что за первое полугодие текущего года ответственными лицами управлений и отделов Агентства проведены 523 государственные аттестации, 306 государственных аккредитаций, 13 перерегистраций и 125 выдач лицензий образовательным учреждениям.

«В результате проверки уровня образовательных учреждений страны выявлено, что по сравнению с предыдущими годами наблюдаются положительные изменения в части нормативно-правовой базы, укрепления материально-технической базы, кадрового обеспечения образовательных учреждений, которые считаются основными факторами повышения качества образования», — добавил директор Агентства.

Согласно плану работы Агентства, за 6 месяцев 2022 года в целях определения качества образования и уровня усвоения знаний учащимися и студентами проведена проверка качества образования в 515 образовательных организациях, что на 16 учреждений больше, чем за первое полугодие 2021 года.

За этот период уровень знаний учащихся в 471 проверенном общеобразовательном учреждении республики в целом составил 76,8%, а качество образования — 32,9%, в негосударственных образовательных учреждениях с проверенным республиканским статусом уровень освоения знаний учащихся составил 79,3%, а качество обучения — 47%.

Напомним, что Основатель мира и национального единства – Лидер нации, Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон в ходе очередного Послания Маджлиси Оли страны (21 декабря 2021 года) выразил обеспокоенность по поводу уровня и качества образования в образовательных учреждениях республики и отметил: «Несмотря на то, что учебный процесс в образовательных учреждениях вошел в определенную систему, для большего повышения уровня и улучшения качества образования, подготовки высококвалифицированных кадров, изучения государственного языка, древней истории и культуры таджикского народа, соблюдения правил этикета, повышения интереса школьников к изучению математических, точных и естественных наук, информационных технологий и освоению иностранных языков, особенно русского и английского, необходимо придавать большее значение.

С этой целью руководителям образовательных учреждений необходимо придавать первостепенное значение вопросам повышения уровня знаний и профессионализма учителей на всех звеньях образования, особенно преподавателей учреждений начального, среднего и профессионального обучения, их квалификации и переподготовки, воспитанию высококвалифицированных молодых учителей, отвечающих требованиям времени на всех звеньях образования».

Зарангези ЛАТИФ, Хушнуд РАХМАТУЛЛОЕВ
Источник: НИАТ «Ховар»